儿童心理发育与脑认知湖南省重点实验室，是基于积极心理学视角，整合心理学、认知神经科学、信息科学、教育学等多学科的优势，综合运用行为与认知神经科学技术，形成四个相互融合的、各具特色的研究方向，即儿童情绪认知与调控、儿童信息加工与学习促进、儿童积极心理品质与社会适应和儿童神经心理发育监测。本实验室通过建立一个涵盖认知、情绪与行为的儿童心理发育研究平台和跨学科协同研究中心，实现儿童心理发育的基础研究与社会服务体系的对接，为儿童心理发育和潜能开发提供科学指导，并为湖南省基础教育改革与发展提供决策依据。