为进一步贯彻落实学校办学新理念宣讲与研讨，推进“两性一度”理念的真正落地生根，提高办学与人才培养质量，教育学院组织了丽泽论坛第14讲“两性一度”教学专题研讨活动。2022年5月16日，我院组织开展了《儿童发展与教育心理学》课程的“两性一度”教学专题观摩和研讨活动。刘丽群院长、黄月胜副院长、陈华仔副院长、刘文主任、贺婧副主任、刘慧群教授、李阳老师、兰华老师、肖园老师以及心理学系的全体教师参与观摩与研讨活动。

本次观摩课主讲人为心理学系屈晓兰教授，基于当代的许多学生被“躺平”“摆烂”“油盐不进”等氛围影响的学习低动机状态，屈晓兰教授带领学生从归因理论着手寻求激发学生动机的有效路径。课前，学生通过预习提出了许多问题；课中，教师以问题为导向，在介绍归因理论及最新研究成果的基础上，引导学生研讨解决问题；课后，布置作业要求学生运用所学解决更高阶的相关问题。

观摩课后，教育学院以《儿童发展与教育心理学》观摩课为载体，组织教师热烈研讨“两性一度”的相关问题。最后，刘院长总结，基于学校新的发展定位，我们全院所有老师要深入推进“两性一度”的落实；“两性一度”的推进需要每一个教师重新反思课堂教学，重构课堂教学内容，关注前沿研究动态，对接现实问题，注重课后拓展。